금당 다의를 이야기 하다.

Ⅰ. 발달장애의 이해 일반적으로 발달장애라 함은 아동이 출생 후 밟게 되는 정상적인 발달이 지연 또는 지체되는 것을 말한다. 따라서 발달장애라는 분류에는 전반적 발달장애 및 자폐성 장애, 유사자폐, 정신지체, 발달성 언어장애 및 학습장애 등의 특수 발달장애까지 포함될 수 있다. 정신지체는 ..

한겨레신문

끽다래 후루사와선생님과 기이선생님 등이 쓰신 논문 입니다. 일본 물리치료사협회 논문집에 실린 것입니다. 일본 물리치료사협회 논문집을 30권 정도 가지고 있는데 이 처럼 몇장으로 이루어진 논문 - 1 ,2으로 된 것도 있습니다.

성인 편마비 환자의 Vojta치료 증례 대구대학교 대학원 재활과학과 물리치료전공 이 근 희 The Report on Vojta Therapy of Adult Hemiplegic Patient Lee, Keun-Heui, P.T., M.S. Major in Physical Therapy, Dept. of Rehabilitation Science, Graduate School, Taegu University <Abstracts> This study was applied using vojta therapy in the patient with hemiplegia occurred ..

회화의 구성요소 Elizabeth Heaublenin, INREAL Program Cordinator, July 1985 커뮤니케이션을 기초로 한 교육을 행하기 위해서는 능숙한 회화가 필요 불가결 해졌다. 회화라는 대단한 일상적인 행동에는 실제적으로 rule과 구조가 있다. 우리들은 대개 거의 그것을 의식하지 않고 회화를 하고 있다. Graice(1975)는 그 회..

어린이와의 풍부한 커뮤니케이션을 바라며 제 1 부 1. INREAL APPROACH : Inter Reactive Learning and Communication (상호반응적 학습방법 : 어린이를 비난하지 않는 어린이 중심의 접근법) <IN-class REActive Learning> * 1974년 미국 콜로라도 대학 언어과학.커뮤니케이션 장애학부(Dept. of Communication Disorders and Speech Science)..