금당 다의를 이야기 하다.

끽다래 사이언스 올제.hwp 아이들 치료하는 밑받침이 되어 주겠죠

제 1 장. 이론 구성 목 표 독자가 할 수 있는 것 1. 용어 이론, 모델과 참조 프레임을 정의한다. 2. 이론의 목록 요소와 목적 3. 이론, 모델 그리고 참조 프레임을 대조한다. 4. 전문가 모델의 특성을 상세히 묘사한다. 5. 근거 이론을 정의하고 그 요소를 목록으로 만든다. 6. 이론과 더불어 전문가의 모델과 ..

Assessment Name:김 Date of Birth: Medical history : preterm :27주, B.wt : 1150g : NICU care - incubator 90days MRI, CT, SONO Comment : Perinatal ICH(-), 1.5mon경 ICH(+) 1. General Impression 엄마에게 안겨서 들어오고 poor attention. 특히 큰 소리나 낮은 톤의 음성을 들었을 때 sensitivity함. 엄마, 아빠, 네 간단한 지시 따르기 가능함. motivation-increas..

12. 서기 and 걷기 12. 1. 대칭 서기: 체중이동 to the 외측 Borders of the Feet 그림 12.1.1 대칭적 서기 발 외측으로 체중이동을 한다. 치료사는 손으로 아이의 무릎 위 대퇴를 잡는다. 손가락은 수직으로 대퇴를 감싸쥐고 엄지는 고관절과 교차하도록 해서 대퇴가 평행하게 하고 고관절쪽으로 point up을 한다. 그..

11. Sitt on Bolster 11.1 Bench-Sitt on Bolster: 시상면의 체중이동 그림 11.1.1 bench-sitt on bolster 시상면의 체중이동. 아이는 치료사가 잡힐 정도의 거리에서 bolster위에 앉는다. 치료사는 아이의 체간의 늑골과 골반을 잡고 치료사의 손목은 아이의 다리 위에 둔다. 어깨를 직선으로 정렬을 맞추기 위해 치료사는 아..